Jetzt sind wir in der vierten Klasse und direkt nach acht Tagen stand das große Highlight unserer Grundschulzeit an: Wir fuhren auf Klassenfahrt!
Passend zum Sachunterrichtsthema „Ritter und Burgen“ fuhren wir nach Solingen-Burg und bezogen Quartier in unmittelbarer Nähe von Schloss Burg. Es waren tolle Tage und wir hatten viel Spaß.
Technologien wie der Computer und das Smartphone sind heutzutage nicht mehr aus unserem Alltag wegzudenken. Bereits Kinder im Grundschulalter sind nahezu überall vom Internetangeboten umgeben. Viele nutzen es für die Schule, zum Spielen oder um mit Freunden zu schreiben. Um nicht nur die Chancen, sondern eben auch die Risiken des Internets zu erkennen und dieses verantwortlich und kritisch nutzen zu können, brauchen Kinder Begleitung, Qualifizierung und Medienkompetenz.
Einige Untersuchungen weisen darauf hin, dass der „Peer-Education-Ansatz“ in diesem Zusammenhang besonders ergiebig sein könnte. Dieser geht davon aus, dass Kinder (im Zusammenhang mit digitalen Medien) empfänglicher für Tipps und Hilfestellungen von Gleichaltrigen sind und Gleichaltrige aufgrund eines ähnlichen Internetnutzungsverhaltens besser aufklären und Wissen vermitteln können.
Das Projekt ,,Medienscouts in der Grundschule“ knüpft gedanklich an das von der Landesanstalt für Medien NRW durchgeführte Projekt „Medienscouts NRW“ an, im Rahmen dessen jugendliche Internetnutzer in der Schule zu sog. „Medienscouts“ ausgebildet werden. Der wichtige Unterschied besteht jedoch darin, dass die Zielgruppe nicht Jugendliche aus der weiterführenden Schule, sondern Kinder aus der Jahrgangsstufe 3 sind. Denn aktuelle Studien geben Hinweise darauf, dass es bereits im Grundschulalter Sinn macht vorbeugend Handlungskompetenzen und Wissen im Bereich der Internetsicherheit anzubahnen.
Durch die Qualifizierung einer vergleichsweise kleinen Schülergruppe können weitreichende Effekte erzielt werden, da die geschulten Kinder im Anschluss an ihre Ausbildung selbst ihr erworbenes Wissen rund um das Thema „Internetsicherheit“ an ihre Mitschüler weitergeben. Im Zuge dieses Prozesses kann zudem die Sozialkompetenz der beteiligten Kinder gefördert werden.
Die Sonnenklasse sagt:
Dankeschön Herr Britz für das geniale Projekt Medienscouts und die Ausbildung der Scouts.
Sie sind ein hervorragender Lehrer!
Wir Medienscouts bedanken uns bei Ihnen und wir geben unser Wissen nun in der neuen Stufe sehr gerne weiter! Danke auch an die Universität zu Köln und das Schulamt der Stadt Köln!
Achtung: Ab dem Tag der Offenen Tür hängen die Anmeldelisten für das Schuljahr 2016/2017 aus! Mehr zu dem Thema Anmeldung finden Sie hier: Unserer Schule/Anmeldung
vielen Dank für Ihre zahlreiche Teilnahme an der Evaluation zum Thema „Gewaltfrei Lernen“, die wir vor einiger Zeit mit Ihnen und Ihren Kindern durchgeführt haben. Der Rückseite können sie die zusammengefassten Ergebnisse und die daraus resultierende Weiterarbeit entnehmen.
Sehr deutlich wird, dass das Projekt von einer hohen Prozentzahl von Teilnehmern als sehr sinnvoll erachtet wird. Durch die insgesamt positive Rückmeldung wurden wir bestärkt, an der Entwicklung des Konzepts Gewaltfrei Lernen weiterzuarbeiten und freuen uns, diese mit Ihren Kindern umsetzen zu können!
Unsere Vorhaben zur Weiterarbeit entnehmen Sie bitte der Rückseite.
… in virtuellen Welten zu surfen,
